北京大学人民医院眼科主任医师吴夕教授

　　​北京大学人民医院眼科，主任医师(二级正高)

　　中华医学会眼科分会斜视与小儿眼科学组委员

　　中国民族医药学会眼科分会副会长

　　北京眼科学会小儿眼科分会副会长

　　北京医师协会眼科专委会斜视与小儿眼科分委会委员

　　国家级继续教育儿童眼病诊疗技术项目负责人

　　小树眼科学术委员会主席

　　小树眼科首席专家

　　专业擅长

　　儿童青少年近视防控斜视弱视

　　简介

　　从事儿童斜视、弱视、视光学等方面临床研究、教学和科研工作近四十年。积极参与卫健委制定儿童眼视力保健的技术规范策略，每年举办各级妇幼保健培训班，并大力开展儿童青少年近视的科学防控的科普宣教工作。多次被评为北京大学优秀教师并荣获北大人民教学优秀奖、最佳医疗服务奖，与著名眼科专家颜少明教授共同探讨《双眼视觉的临床研究》荣获全军医疗成果二等奖。主编出版《儿童少年近视2017观点》一书，于2018年荣获北京大学人民医院杰出员工奖。

　　吴夕教授提醒：各位家长，护眼误区一定要走出来!

　　北京大学人民医院眼科特需专家吴夕教授提醒家长：青少年身体正在发育阶段，用眼多、视力变化快，通常是孩子不知不觉就患上了近视，让家长们措手不及，要妥善防控和治疗孩子的近视，首先要“治”家长误区，科学、综合防控治疗近视刻不容缓，而其中最大的误区有三：

　　误区一：近视检查不重视

　　吴夕教授透露：目前国内采用的近视诊查手段，还普遍停留在单眼简单验光的初级阶段，这种诊查方式对于青少年来说尤其显得不足。验光配镜绝非小事，一些孩子验配了不合适的眼镜后，不但没起到矫正视力的效果，反而会伤害眼睛，加重近视，对于青少年儿童近视患者来说，全套的眼检查才能查明孩子近视产生和加深的真正原因，对视力发展状况做准确预测，进而选择合适的近视防控方案。

　　误区二：近视诊疗不重视

　　对于已经深受近视之苦的孩子，则更需要个性化的科学矫正方案。作为国家级继续教育儿童眼病诊疗技术项目负责人，吴夕教授阐述了正规医疗机构验光的关键步骤：“一定要基于全面的综合检查，明确眼轴长度、角膜曲率、双眼视功能状况、眼位、瞳距及主导眼等，查明孩子近视产生和加深的真正原因，然后为孩子“量身定制”近视防治方案。”

　　科学验光是针对孩子不同的近视原因制定个性化近视解决方案的基础。吴夕教授介绍，对于一些近视的孩子，根据检查结果需要，可以进行视功能训练，而对于已经近视配镜的孩子，可以通过角膜塑形术及时控制度数增长。

　　误区三：近视以后不控制

　　专家强调：孩子一旦发现近视，必须及早控制。80%的高度近视孩子吃亏就吃亏在父母的一个“等”字上。近视不等于配眼镜，近视若不采取及时治疗，会造成孩子近视度数不断上涨，如果听之任之，近视就会演变成高度近视。而高度近视是恶性循环的开始，不仅造成眼睛的病理性改变，而且有遗传的可能，如果父母双方均为高度近视，孩子患近视的几率将比一般的孩子高许多。

　　更甚至引发视网膜脱落等并发症，导致如玻璃体病变、白内障、青光眼、黄斑病变、视网膜脱落等病症，如未及时合理治疗，最终可能致盲。

　　人民好医生吴夕教授--儿童近视、斜视、弱视，难题不难!

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　　诊疗项目：学生近视控制、角膜塑形镜/功能镜验配、斜视、弱视

　　出诊地址：北京市顺义区幸福东区丁18号楼小树眼科